茅ヶ崎市癇癪疲れた対策子育て講座子育て教室

茅ヶ崎市内の癇癪疲れた対策子育て講座子育て教室

講座の申し込み

講座の詳細

こんな子育ての悩みを解決したいママにおすすめ

「息子が自分の意志が通らないと物を投げつけるので、家の中が常に危険な状態で、どう管理すれば良いかわからないです。」

「息子が毎朝学校へ行くことに強い不安を感じており、クラスでの彼の居場所をどう作るか助けを求めています。」

「息子が週に何度も水筒をなくすので、名前を大きく書いてもまだ見つからないことがあり、どうやって注意を促すか工夫しています。」

「うちの子、気に入らない服を着るとキレます。どうやって他の服も着せればいいでしょうか？」

16. 「うちの子、兄弟をたたいてしまうことが多く、どうやって仲良くさせればいいでしょうか？」

「娘がおもちゃをどこかに置いて忘れ、それを探すのに家中を見るのが日課になっています。どう彼女の集中力を高めるか試行錯誤しています。」

「娘がストレスを感じると髪の毛を引っ張ってしまい、そのたびにどう接すれば良いのか悩んでいます。」

「テレビを見ているときに兄弟が邪魔をするとキレます。どうやって仲良くさせればいいでしょうか？」

「人見知りが強く、新しい環境や人々に馴染むのに時間がかかります。」

「うちの子、学校での授業についていけていないようで心配です。どうやってサポートすればいいでしょうか？」

講座の申し込み

講座の詳細

茅ヶ崎市からオンライン子育て講座に参加した人の感想

ママ / 20代

自分自身をいたわることの大切さを学べる、心温まる講座です。子育てにばかり気を取られず、自分自身の時間を持つことの重要性について教えていただきました

ママ / 40代

「育児のストレスをどう解消するかについて多くのヒントを得られました。今ではもっと穏やかに子供と接することができています。」 - M.Hさん

ママ / 30代

オンライン講座は、会場まで行く必要がないため、移動費が節約できます。また、教材もオンラインで配布される場合が多いので、教材費も抑えられます。

ママ / 40代

「子供の興味や才能を伸ばす方法が学べるので、参加して本当に良かったです。具体的なアプローチが多く、すぐに実践できました。」

ママ / 20代

子供の発達障害について深く理解するためのオンライン講座に参加しました。新たな気づきが得られ、子供とのコミュニケーションが進んでいます。

パパ / 30代

オンラインでの講座で、育児計画の立て方を実践しています。子供との時間を有効に使えるようになり、充実感があります。

パパ / 40代

「共働き家庭にぴったりのアイデアや工夫がたくさん紹介されていて、実践することで育児が楽になりました。」 - R.Tさん

講座の申し込み

講座の詳細

茅ヶ崎市から参加できる子育て講座の対象

1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳 8歳幼児保育園小学生就学前年少年中年長親子

講座の申し込み

講座の詳細

上手な子育ての豆知識

衝動性が強い子ども

認知行動療法（CBT）は、衝動性が強い子どもに対する有効な治療法の一つです。CBTでは、子どもが自分の行動を客観的に見つめ、問題行動の原因と結果を理解することを目指します。具体的には、日記をつけて自分の行動を記録し、どのような状況で衝動的な行動が出るのかを分析します。2023年の日本心理学会の発表によれば、CBTを受けた子どもの約70%が衝動的な行動の頻度が減少したと報告されています。

子供泣き止まない 2歳

2歳児が泣き止まない場合、まずは環境を整えることが重要です。例えば、静かな場所に移動することで、子供が落ち着きを取り戻すことができます。2023年の最新の研究によると、静かな環境でのリラックス音楽が子供のストレスを軽減し、泣き止む効果があることが示されています。また、部屋の温度や照明も調整することで、子供が快適に過ごせる環境を作ることができます。特に、夜間の泣きに対しては、暗い部屋での安定したリズムが効果的です。

子供甘えひどい

甘えがひどい場合、適切なタイミングでフィードバックを行うことが重要です。例えば、子供が甘えた行動を取った直後に、その行動がなぜ良くないのかを説明することが効果的です。2023年のイギリスの教育研究所の報告によると、フィードバックのタイミングが早いほど、子供の理解が深まり、行動の改善が見られることが示されています。具体的には、甘えた行動を取った直後に「今の行動は良くないよ」と伝えることで、子供はその場で反省しやすくなります。

子育てやめたい

子育てを楽しむためには、子供とのコミュニケーションが欠かせません。2023年の最新の研究によると、親子のコミュニケーションが豊かである家庭の子供は、社会性や学力が高い傾向にあることが示されています。具体的には、毎日少なくとも30分は子供と一緒に過ごし、話を聞く時間を作ることが推奨されています。例えば、食事の時間や寝る前の時間を利用して、子供の話をじっくり聞くことが大切です。また、子供が興味を持っていることに対して積極的に関心を示すことで、子供との信頼関係が深まります。

お友達に抱きつく発達障害

発達障害を持つ子供たちにとって、抱き着く行動は重要なコミュニケーション手段となることがあります。特に自閉症スペクトラム障害（ASD）の子供たちは、言葉によるコミュニケーションが難しい場合が多く、身体的な接触を通じて感情を表現することがよくあります。2022年の研究によれば、ASDの子供たちの約60%が抱き着く行動を通じて安心感や信頼感を得ていると報告されています。このような行動は、彼らが他者との関係を築くための重要な手段となり得ます。