甲府市イヤイヤ期手がつけられない接し方子育て講座オンライン

甲府市内のイヤイヤ期手がつけられない接し方子育て講座オンライン

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こんな子育ての悩みを解決したいママにおすすめ

「おもちゃの組み立てや分解ができず、いつも部品をうまく扱えません。」

「うちの子、絵本のストーリーが気に入らないと泣きます。どうやって興味を持たせればいいでしょうか？」

「お友だちの家から帰りたくないとキレます。どうやってスムーズに帰ることができるでしょうか？」

「友達からの誘いにどう応じていいかわからず、返事をするのが遅れることが多いです。」

「うちの子、保育園での行事が嫌でキレます。どうやって参加させればいいでしょうか？」

「他の子がもう短い文を話しているのに、うちの子はまだ単語をつなげて話せないのが心配です。」

「言うことを聞かない子供に対して、怒りが収まりません。どうやって効果的に教えればいいでしょうか？」

「6歳になる息子が、自分でおしっこを我慢しすぎて、結果的に漏らしてしまうことが多いです。どうやって適切なタイミングでトイレに行かせるか悩んでいます。」

「夜寝る時間になると癇癪を起こして寝るのを嫌がります。どうやって穏やかに寝かせればいいでしょうか？」

「細かいビーズや小さなブロックでの遊びができず、大きなものしか扱えません。」

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甲府市からオンライン子育て講座に参加した人の感想

ママ / 30代

「子供の成長を記録する方法について学びたくて受講しました。写真やビデオ、日記の活用方法を知り、貴重な思い出をしっかりと記録することができました。成長の過程を振り返ることで、家族の絆も深まりました。」 - S.Oさん

ママ / 40代

同じ悩みを抱えるママ同士で共感し合える、温かい雰囲気の講座です。講師の先生も親身になって話を聞いてくださるので、安心して参加できます。参加者同士の交流を通して、孤独感を軽減し、励ましを得ることができます。

ママ / 20代

オンライン子育てコーチングに参加して、一番良かったことは、同じ悩みを持つ親御さんたちと交流できたことです。参加者同士で共感し合ったり、情報交換したりすることで、孤独感を軽減し、新たな視点を得ることができました。講師の先生も親身になって話を聞いてくださるので、安心して参加できます。

ママ / 30代

「子供の安全対策について詳しく学びたくて受講しました。家庭内や外出時の安全対策、事故防止の方法を具体的に知ることができ、安心して子供を育てるための知識を身につけることができました。」 - K.Sさん

ママ / 20代

「子供の発達に関する知識を深めることができ、成長のサポートがより効果的になりました。非常に満足しています。」 - M.Yさん

パパ / 30代

「子供の睡眠習慣に悩んでいましたが、この講座で効果的な睡眠ルーチンの作り方を学びました。適切な睡眠環境を整え、子供がぐっすり眠れるようになりました。おかげで家族全員の睡眠の質も向上し、日常生活がより快適になりました。」 - M.Tさん

パパ / 40代

子供の感情コントロールやメンタルヘルスについて学び、実際の日常での応用ができることが良いです。家族全員の健康が気にかかります。

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甲府市から参加できる子育て講座の対象

1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳 8歳幼児保育園小学生就学前年少年中年長親子

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上手な子育ての豆知識

イヤイヤ期 5歳

イヤイヤ期は、一般的に2歳から5歳までの子どもに見られる発達段階の一つです。この時期の子どもは、自我が芽生え、自分の意思を強く主張するようになります。特に5歳児は、言葉や行動で自分の意見を表現する能力が高まるため、親や保育士にとっては対応が難しくなることがあります。2022年の日本小児科学会の調査によると、5歳児の約70%がイヤイヤ期を経験していると報告されています。

自己肯定感を上げる言葉

教育現場でも、肯定的な言葉は生徒の学習意欲や成績向上に寄与します。2021年に発表されたスタンフォード大学の研究では、教師が生徒に対して肯定的なフィードバックを行うことで、学習意欲が平均で25%向上することが示されています。この研究では、教師が「よくできたね」や「その調子」といった言葉を使うことで、生徒の自己肯定感が高まり、結果として学業成績が向上することが確認されました。また、肯定的な言葉を受けた生徒は、問題解決能力や創造性も向上する傾向があるとされています。

3 歳こだわりが強い

子供のこだわりに対しては、柔軟な対応が求められます。例えば、特定の服を着たがる場合、その服が洗濯中でない限り、できるだけその希望を尊重することが大切です。また、選択肢を提供することで、子供が自分で選ぶ楽しさを感じることができます。例えば、「赤いシャツと青いシャツ、どちらがいい？」といった具合に、選択肢を与えることで、子供のこだわりを尊重しつつ、柔軟な対応が可能となります。

発達障害 6 歳

家庭と学校での支援も非常に重要です。家庭では、親が子供の特性を理解し、適切なサポートを提供することが求められます。例えば、視覚的なスケジュールを用いることで、日常のルーチンを理解しやすくすることができます。学校では、特別支援教育が提供されることが多く、個別の教育計画（IEP）が作成されます。IEPは、子供の特性に応じた教育目標と支援方法を具体的に示したもので、教師や支援スタッフが協力して実施します。

発達障害対応

早期に発達障害を発見することで、子どもに対する適切な支援が可能となります。例えば、自閉スペクトラム症（ASD）の子どもに対しては、早期に行動療法を開始することで、社会的スキルやコミュニケーション能力の向上が期待できます。アメリカの研究によれば、早期に療育を受けた子どもは、受けなかった子どもに比べて、IQが平均17ポイント高くなるという結果が報告されています（Dawson et al., 2010）。