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子供 の 障害
学校では、特別支援教育が提供されることが多く、個別の教育計画(IEP)が作成されます。IEPは、子供の特性やニーズに応じた教育目標や支援方法を具体的に示すもので、これに基づいて教育が行われます。2021年の調査によれば、IEPを導入した学校では、障害を持つ子供の学業成績が平均で15%向上したと報告されています。
地域社会では、障害を持つ子供とその家族を支援するための様々なプログラムが提供されています。例えば、地域の支援センターでは、専門家によるカウンセリングやリハビリテーションが行われています。2022年のデータによると、地域支援センターを利用した家族の約80%が、子供の行動や発達に対する理解が深まったと感じています。
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虻田郡豊浦町役場:北海道 虻田郡豊浦町字船見町10
モンテッソーリ教育は、子どもの自主性と独立性を尊重し、個々の成長を促す教育法です。環境の整備や教具の使用、自主性と自己決定の尊重、社会性と協力の促進が特徴です。最新の研究では、認知能力や社会性の向上が確認されています。
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