桜川市子育て講座 Zoom

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桜川市内の子育て講座 Zoom

あなたらしい育児の方法の見つけ方

総合評価

/5点満点中

0円

無料説明会

あなたらしい育児の方法の見つけ方の特徴

子供に怒鳴るのをやめたい。

子供にイライラするのをやめたい。

子育て中のパパやママのためのあなたらしい育児の正解の見つけ方。

癇癪が多い、よく泣く、育児書を読んでも、ママ友に相談しても、どうしていいかわからない方へ。

あなたらしい育児の方法の見つけ方の受講方法

子供に伝わる親子コミュニケーション方法を育てる講座の無料説明会です。

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こんな子育ての悩みを解決したいママにおすすめ

「親や教師が少しの注意を与えるだけで反抗的な態度を取ることがあり、対応に苦労しています。」

「娘がヨーグルトを床に落としただけで『生まれてこなければよかった』と大声を出して手足をバタバタさせて床に転がることが多く困っています。」

「遊びの時間が終わると、次の活動に移るのを嫌がってキレます。どうやってスムーズに進めればいいでしょうか？」

「他の子がグループで楽しく遊んでいるのに、うちの子は一人でいることが多く、参加するのが苦手です。」

「5歳の娘が、未だに夜だけでなく昼間もおむつを使っています。トイレに行くタイミングを見計らうことができず、いつになったら自立できるのか心配です。」

「日々のルーチンやスケジュールの変更に対応できず、常に同じ流れを求めてしまいます。」

「お出かけ前に好きな靴が履けないと泣きます。どうやって他の靴も履かせればいいでしょうか？」

「娘が他の子供たちと違うという理由で仲間外れにされていることが心配で、学校とどう協力すればいいのか模索中です。」

「お昼寝の時間が嫌でキレます。どうやってリラックスさせればいいでしょうか？」

「育児支援センターを利用していますが、子どもがなじめず、他の子と同じように遊べないことに落ち込んでいます。」

桜川市からオンライン子育て講座に参加した人の感想

ママ / 40代

「子供の問題解決能力を育てるための具体的なアプローチを学びました。自分で考え、解決策を見つける力をサポートすることで、子供の自主性が育ちました。」 - M.Oさん

ママ / 20代

以前は、夫婦で子育てに対する考え方が異なり、衝突することがありました。しかし、この講座で夫婦で一緒に受講することで、お互いの考え方を理解し、共有できるようになりました。子育てに対する共通の目標を持つことで、夫婦協力して子育てに取り組めるようになりました。

ママ / 30代

オンライン講座で学んだ子供の感情コントロールの技術を実践しています。子供の自己肯定感の向上にも役立っています。

ママ / 30代

「育児に対する不安を解消するための具体的なアドバイスが多く、自信を持って育児に取り組むことができるようになりました。」 - A.Rさん

ママ / 30代

「育児のスキルを学ぶことで自信がつきました。日々の育児がより楽しくなり、子供との絆も深まりました。」 - T.Oさん

パパ / 30代

この講座を受講することで、子供の才能や可能性を伸ばせるようになりました。子供の興味や関心に合わせた声かけや、環境作りをすることで、子供の自主性を育むことができるようになりました。子供の笑顔が増え、よりいきいきと過ごすようになったのを見ると、とても嬉しいです。

パパ / 40代

「育児中の孤立感が強く、悩んでいましたが、この講座を受講して本当に救われました。専門家のアドバイスだけでなく、他の参加者との交流を通じて共感やサポートを得ることができました。孤独を感じることなく、安心して育児に取り組めるようになりました。」 - A.Yさん（主婦）

桜川市から参加できる子育て講座の対象

1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳幼児保育園小学生就学前年少年中年長親子親子イベントキッズベビー幼児教育

上手な子育てのヒント

幼児ご飯食べない

幼児が食事を拒否する原因は多岐にわたります。例えば、2022年の日本小児科学会の調査によると、幼児の約30%が何らかの形で食事に対する拒否反応を示していることがわかりました。これは成長過程での味覚の変化や、食事に対する興味の欠如、さらには心理的な要因が影響しているとされています。特に、食事の時間がストレスフルな環境である場合、幼児は食事を拒否する傾向が強まります。

ギャングエイジとは

ギャングエイジとは、主に小学校高学年から中学生にかけての年齢層を指す言葉で、この時期の子どもたちは友人関係やグループ活動に強い関心を持つようになります。心理学者のエリック・エリクソンによると、この時期は「アイデンティティの確立」が重要な発達課題とされています。具体的には、10歳から14歳の間に多く見られる現象で、友人との関係が自己評価や行動に大きな影響を与えることが特徴です。

赤ちゃん多動

多動が赤ちゃんの社会性に与える影響は、非常に複雑です。2022年に発表された研究によれば、多動の赤ちゃんは、他の子供たちと積極的に関わることが多く、社交的な一面を持つことが多いとされています。彼らは、新しい友達を作るのが得意で、グループ活動にも積極的に参加します。しかし、一方で、過度な多動は他の子供たちとのトラブルを引き起こすこともあります。例えば、遊びの中でルールを守れなかったり、他の子供たちの注意を引くために過剰な行動を取ることがあります。このため、親や保育者が適切な指導を行い、社会的なルールやマナーを教えることが重要です。また、他の子供たちとの関わりを通じて、自己制御能力を養うことも大切です。

発達障害児童

発達障害児童の支援を行うためには、まずその特性を理解し、早期に発見することが重要です。発達障害には、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）などが含まれます。これらの障害は、児童の行動や学習に影響を与えるため、早期に適切な支援を行うことが求められます。例えば、2022年の文部科学省の調査によれば、日本の小中学校において発達障害の可能性がある児童は約6.5%にのぼります。このようなデータを基に、学校や家庭での早期発見が重要視されています。

発達障害子供

最近のニュースでは、東京都が発達障害の早期発見と支援を強化するための新しいプログラムを開始したことが報じられました。このプログラムでは、保育園や幼稚園の段階で発達障害の兆候を見逃さないよう、専門のスタッフが定期的に子どもたちの観察を行い、必要に応じて専門機関と連携して支援を行う体制が整えられています。このような取り組みは、発達障害の早期発見と適切な支援を通じて、子どもたちの将来の可能性を広げるために非常に重要です。