東茨城郡大洗町子育て講座子育てセミナー子育て教室

東茨城郡大洗町内の子育て講座子育てセミナー子育て教室

怒らない子育て講座オンライン

総合評価

/5点満点中

59800円

1年動画見放題

怒らない子育て講座オンラインの特徴

好ましい行動を増やし、問題行動を減らす接し方を学べます。

癇癪が多い、何度言ってもやめない、子供の困った行動が多く,怒ってばかりのママパパへ。

＊こちらの講座を受講すると、「子供発達支援カウンセラー」資格を取得できます。講座の最後に子育て対策のレポート提出で認定。

怒らない子育て講座オンラインの受講方法

パソコンやスマホで視聴できます。

支払い完了後すぐ動画で学習開始。

詳細ページはこちら

公式サイトはこちら

こんな子育ての悩みを解決したいママにおすすめ

「長時間の移動が嫌いで泣きます。どうやって楽しく移動できるようにすればいいでしょうか？」

「お昼寝の時間が気に入らないと泣きます。どうやってリラックスさせればいいでしょうか？」

「保育園での行事が嫌で泣きます。どうやって参加させればいいでしょうか？」

「娘が急に怒り出すことがあり、その感情のコントロール方法がわからず、どう対処すれば良いか困っています。」

「うちの子、他の子供をからかって笑います。どうやって尊重することを教えればいいでしょうか？」

「うちの子、特定の順番でしか物事を進められず、変更するとキレます。どうやって柔軟に対応させればいいでしょうか？」

「お友だちの家から帰るときに癇癪を起こして、なかなか帰れません。どうやって穏やかに帰ることができるでしょうか？」

「うちの子、幼稚園での活動がうまくいかないと泣きます。どうやってサポートすればいいでしょうか？」

「うちの子、ちょっとしたことで大泣きして癇癪を起こします。どうしたら落ち着かせられるのでしょうか？」

「娘には友達とのシェアの大切さを理解してほしいのですが、何度説明しても自分のものを守ろうとするだけで、伝え方に苦労しています。」

東茨城郡大洗町からオンライン子育て講座に参加した人の感想

ママ / 20代

「時間が限られている中で、子供との質の高い時間をどう過ごすかを学びました。毎日が充実しています。」 - Y.Nさん

ママ / 30代

「子供の創造力を伸ばすための具体的なアプローチを学びたくて受講しました。アートやクラフト、創造的な遊びの重要性を理解し、子供が自由に発想を広げるための環境を整えることができました。子供の創造力が豊かになり、毎日がとても楽しくなりました。」 - H.Oさん

ママ / 40代

子供の成長を促すほめ方講座を受講することで、子育てがより楽しくなりました。子供と一緒に成長していく喜びを感じられるようになり、子育てに対する感謝の気持ちも増えました。

ママ / 30代

「子供の発達について学ぶことができ、非常に有益でした。発達段階ごとの特徴やサポート方法を理解し、子供の成長を見守る視点が変わりました。」 - K.Fさん

ママ / 40代

子供の問題行動に関するオンライン講座での学びが日常生活を改善しました。新たな視点で子供と向き合うことができます。

パパ / 30代

「子供の芸術的才能を伸ばすための具体的なアプローチを学びたくて受講しました。絵画や音楽、ダンスなどの芸術活動を通じて、子供の創造性を育む方法を知り、子供が自分の才能を発揮できるようになりました。」 - Y.Oさん

パパ / 40代

子供の感情やメンタルヘルスについての理解が深まり、子供とのコミュニケーションがより円滑になりました。

東茨城郡大洗町から参加できる子育て講座の対象

1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳幼児保育園小学生就学前年少年中年長親子親子イベントキッズベビー幼児教育

上手な子育てのヒント

子育ての悩みランキング

リラクゼーションやメンタルヘルスのケアも、子育てストレスを軽減するために重要です。例えば、ヨガや瞑想などのリラクゼーション法は、心身のリフレッシュに効果的です。2023年のアメリカ心理学会の研究では、週に3回のヨガを行うことで、ストレスレベルが平均25%減少することが報告されています。また、カウンセリングや心理療法を受けることも、ストレスの原因を根本から解決するために有効です。

集中力高める

運動も集中力を高めるために欠かせない要素です。2021年のスタンフォード大学の研究では、週に3回以上の有酸素運動を行うことで、集中力が30%向上することが示されています。特に、ジョギングやサイクリングなどの持久力を必要とする運動が効果的であるとされています。運動によって脳内の血流が増加し、神経伝達物質のバランスが整うため、集中力が向上するのです。

アドラー心理学ストレス

最新の研究では、アドラー心理学の理論を現代の科学的な枠組みで再評価する試みが進められています。例えば、2023年に発表された研究では、アドラーの「劣等感」概念を神経科学的な視点から検証する実験が行われました。この実験では、劣等感を感じる際の脳の活動パターンが明らかにされ、アドラーの理論が一部科学的に裏付けられる結果となりました。

しかし、これらの研究はまだ初期段階であり、アドラー心理学の全体像を科学的に解明するにはさらなる研究が必要です。今後の課題としては、アドラーの理論をより具体的かつ測定可能な形で検証することが求められます。また、アドラー心理学の実践的なアプローチを現代の社会問題に適

女の子子育て

性教育は早い段階から始めることが推奨されています。アメリカ小児科学会（AAP）のガイドラインでは、性教育は幼児期から始めるべきとされています。具体的には、3歳から5歳の段階で基本的な体の構造やプライバシーの概念を教えることが重要です。これにより、子供たちは自分の体を守る方法を学びます。

1 歳癇癪発達障害

具体的な事例として、2021年に行われた日本の研究では、3歳から5歳の子供100人を対象に調査が行われました。その結果、癇癪を頻繁に起こす子供は、そうでない子供に比べて言語発達が遅れていることが明らかになりました。具体的には、癇癪を頻繁に起こす子供の約60%が、言語発達の遅れを示していました。一方、癇癪をほとんど起こさない子供では、その割合はわずか20%でした。