吉野郡川上村イヤイヤ期終わらない対策子育て教室ネット

吉野郡川上村内のイヤイヤ期終わらない対策子育て教室ネット

講座の申し込み

講座の詳細

こんな子育ての悩みを解決したいママにおすすめ

42. 「うちの子、友達に対して手を上げることがあり、どうやって落ち着かせればいいでしょうか？」

「毎日のように子供を叱ることばかりで、肯定的な言葉が見つからず、子供が落ち込む姿を見ると、自分もつらくなります。」

「うちの子、病院や歯医者さんに行くのを極端に怖がってしまいます。どうやって安心させればいいでしょうか？」

1. 「うちの子、友達をたたいてしまって、どうやって謝らせればいいか分かりません。」

「ペットを飼いたいと言われるのですが、まだ早い気がして…どうすれば良いのでしょうか？」

「ご飯を食べたくないと言って怒り出し、食事の時間が大変です。どうやって楽しい食事時間にすればいいのでしょうか？」

「家族写真を撮るときにキレます。どうやって楽しく撮影できるようにすればいいでしょうか？」

「外で遊んでいても、帰る時間になると泣き叫びます。どうやって穏やかに帰ることができるでしょうか？」

「安心できる環境でも突然不安が顕著に表れることがあり、どう支援すれば良いのか悩んでいます。」

「お友だちの家に行っても、思い通りにならないと癇癪を起こします。どうやって他の子と仲良く遊ばせることができるでしょうか？」

講座の申し込み

講座の詳細

吉野郡川上村からオンライン子育て講座に参加した人の感想

ママ / 40代

「育児の悩みを話し合う場があり、他の親の経験から多くのヒントを得ることができました。孤立感が薄れました。」 - T.Mさん

ママ / 20代

「育児のストレス管理について具体的な方法を学びました。リラックス法やストレス解消のテクニックを実践することで、育児がより楽しくなりました。」 - M.Iさん

ママ / 30代

「子供の発達段階に合わせた育児法を学び、自信を持って育児に取り組むことができるようになりました。」 - M.Tさん

ママ / 30代

この講座を受講することで、子供の才能や可能性を伸ばせるようになりました。子供の興味や関心に合わせた声かけや、環境作りをすることで、子供の自主性を育むことができるようになりました。子供の笑顔が増え、よりいきいきと過ごすようになったのを見ると、とても嬉しいです。

ママ / 30代

子供の協調性を育む遊びが紹介されています。グループで遊ぶためのルールや、仲間との関わり方などを学ぶことができます。

パパ / 30代

「育児に役立つ具体的なアイデアをたくさん得ることができました。日々の育児がより楽しくなり、子供も喜んでいます。」 - M.Sさん

パパ / 40代

子育てには正解がなく、人によって様々な方法があります。この講座では、様々な子育て方法を紹介してもらえるので、自分に合った方法を見つけることができました。講師の先生は、一方的にアドバイスするのではなく、私の話をじっくりと聞いて、一緒に考えてくださいます。

講座の申し込み

講座の詳細

吉野郡川上村から参加できる子育て講座の対象

1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳 8歳幼児保育園小学生就学前年少年中年長親子

講座の申し込み

講座の詳細

上手な子育ての豆知識

発達障害資格

注意欠陥・多動性障害（ADHD）は、注意力の欠如、多動性、衝動性を特徴とする発達障害です。ADHDは子供の約5%に見られ、成人の約2.5%にも影響を及ぼすとされています（WHO, 2019）。ADHDの子供は、授業中に集中できない、宿題を忘れる、じっとしていられないなどの行動を示すことが多いです。最新の研究では、ADHDの原因として遺伝的要因と環境要因の両方が関与していることが示されています。例えば、双子研究では、ADHDの遺伝率が約70%と高いことが報告されています（Faraone et al., 2021）。また、ADHDの治療には、薬物療法と行動療法が一般的に用いられています。

4 歳思い通りにならないと泣く

泣くことで子どもは将来的な感情コントロールの基礎を築くことができます。泣くことで自分の感情を理解し、適切に表現する方法を学びます。これにより、成長するにつれて感情をコントロールする能力が向上し、社会生活においても適切な対応ができるようになります。2022年のハーバード大学の研究では、幼少期に泣くことで感情コントロールのスキルが向上し、成人後のストレス管理能力が高まることが示されています。

子供の発達障害

発達障害の早期発見は、子どもの将来の生活の質を大きく左右する重要な要素です。発達障害には、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）などが含まれます。これらの障害は、早期に発見され、適切な支援が行われることで、子どもが持つ潜在能力を最大限に引き出すことが可能です。

例えば、2022年に発表された日本の厚生労働省のデータによれば、発達障害の早期発見率は年々向上しており、3歳児健診での発見率は約15%に達しています。これは、保護者や医療従事者の意識向上と、検査技術の進歩によるものです。

子育て講座小学生

小学生の友達関係をサポートするためには、親、学校、専門家、そしてデジタルツールの活用が重要です。これらの要素を組み合わせることで、子どもたちが健全な友達関係を築き、社会性やコミュニケーション能力を向上させることができます。最新の研究や事例を参考にしながら、子どもたちの成長をサポートしていくことが求められます。

自己肯定感を高める子育て

日常生活の中で、親が子どもの自己肯定感を育むためにできることは多くあります。例えば、家族での食事の時間を大切にし、子どもの話をしっかりと聞くことが重要です。また、子どもが自分の意見を持ち、それを表現する機会を提供することも大切です。これにより、子どもは自分の考えや感情を尊重されていると感じ、自己肯定感が高まります。